厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（1）

　　黄杰宇，男，汉族，2008年7月生，福建省厦门市湖滨中学2020级9班学生。

　　自从踏进中学大门，他始终保持用心向上的心态。遵守学校的各项规章制度。热爱集体、尊敬师长，团结同学。勤奋好学，活泼乐观。积极参加劳动和学校的各类活动。有责任心、有爱心、有毅力、有担当，是一位品学兼优的好学生。在2020-2021年度上学期的“校园之星”评选中，荣获“体育之星”的称号。

　　学习生活中，他刻苦勤奋且无比执着，对待学习，他时刻充满了激情和上进心，力求掌握每一个知识点，常常与同学们研讨学习方面的问题而面红耳赤，有时甚至为解决一道难题而很晚才睡。在学习中他还不断提升自我，挑战自我，突破自我，摸索出了一整套行之有效的学习方法。从老师的辛勤耕耘中，一点一滴积累着收获。从老师的谆谆教诲中，不断塑造着丰满的自我。和同学们一齐互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一齐进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。

　　他还热爱体育运动，像初升的太阳焕发着勃勃的生机。田径，跳高、羽毛球、篮球他都有浓厚的兴趣，他还被推选为班级的体育委员。在小学时，被选进校田径队，参加了2017-2018年的思明区中小学生运动会，并取得小学组中段跳高第八名的成绩。进入中学后，积极参加学校组织的各种体育运动。在31届田径校运动会上，获得了男子组100米第三名的好成绩。同时参加了4*100米的接力，荣获得了团体第六名的好成绩。体育运动不仅锻炼了他健康的体格，更重要的是让他有了阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上。

　　在家里，他体贴父母工作忙碌，帮助他们做一些力所能及的家务。不管是学习还是生活，他自己能做的事情自己做。还经常帮忙带弟弟，在爸妈临时有事没在家时，还会做些简餐给他与弟弟吃。

诚实守信，热心公益。在社会，他诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动。在社会实践中磨练自己的潜力，增长自己的才干。2019年2月，一个偶然的机会，杰宇成为了青少年小组的一员。该小组是一位爱心人士创办的,小组以“生命的意义和青春无悔”为宗旨,来引导着青少小组的同学们。2019年5月，杰宇完成了生命的意义与青春无悔课程的培训；通过该课程的培训，他意识到应以品格塑造及人生梦想探索为基础、分辨何为益友，如何建立健康的人际关系，学会如何拒绝诱惑的拒绝三步曲，认清媒体的真相和影响，认清网络游戏成瘾的实质，明白健康的人际关系和设立人生目标的重要性。

　　2019年8月，杰宇和小组同学们一起用零花钱购买些书籍和文具寄给了云南彝良山区苗族贫困小学生们；当他们听到小伙伴们收到礼物时，特别开心，心里特别温暖。2019年10月13日，杰宇参与了到厦门市爱欣敬老院看望孤寡老人的活动。他们一行人围着阿公阿嬷们身边，听着他们述说自己的故事；秋日里阳光明媚，帮阿嬷梳头，推着行走不便的阿公阿嬷到院子里晒太阳，看着她们灿烂的笑容，美得像画，将阿公阿嬷所有烦恼都统统吹散了，杰宇和几个小伙伴一起唱歌给阿公阿嬷们听，阿公阿嬷乐的笑开了花。通过这种关爱老人的活动，让杰宇意识到，在自己的身边，还有许多这种老人需要关注。在家里要多关心爷爷奶奶，放假有空就常回老家多陪陪爷爷奶奶，陪爷爷下棋、散步；帮奶奶打扫卫生，泡茶倒水。一有时间就与他们视频聊天，关心他们身心健康。他知道一杯热茶，一句问候为他们带去的是一份欣慰、一份快乐。在小区里，他看到年长的老爷爷，会帮忙开关门时，拉住小区入户防盗大门，等待老人家走过后，才缓缓放开门把。生活中的他，就是这样，通过这些细小的行动来帮助身边的人。

　　一份耕耘，一份收获。杰宇始终坚持信守着我不是最好的，但我要努力做得比昨天的我更好的青春箴言。学习、生活、成长的路是艰辛而漫长的，但他懂得不经历风雨，怎样能见到彩虹。他正用爱心，恒心，诚心托起更加灿烂、完美的明天。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（2）

　　苏隽永，女，汉族，2008年5月生，福建省厦门市湖滨中学2020级8班学生。

　　我来自军人家庭，爷爷是有着30多年军龄的退役军人，爸爸是一名现役军官。在我的记忆中爸爸在家里的次数屈指可数，每年的中秋节和除夕我基本都是和爷爷奶奶还有妈妈度过，很少能阖家团圆。大人常说这是军人的责任，这是为大家舍小家，受家庭的潜移默化，我也渐渐增强了自己的责任感和奉献心。

　　追求进步，积极向上。上小学时我是第一批加入少先队的成员，而今我努力向共青团靠拢，并积极参加班级和学校组织的各项活动。刚来到8班的时候，班上同学没有一个是旧识，陌生的环境、陌生的同伴，这一度让我有点难过和失落。但我相信“一分耕耘，一分收获”，我严格要求自己的一言一行，认真遵守各项规章制度，努力做到品行优良，同学们遇到困难，我总是尽力相助，渐渐的，我在新集体中收获了友情，得到了大家的认可，并在同学们中有了一定威信。

　　勤学善思，成绩优秀。我认为学习是学生的本职，要成绩优秀才不负老师们的教育。在学习上我勤奋刻苦，善于动脑思考。我在课堂上的学习效率高，认真记笔记，内容吸收快；课后及时巩固，每天所学习的内容能够基本掌握；并能在完成老师布置的各项作业外，自主地利用好时间，钻研课外习题。在遇到学习中的困难和挫折时，我也能正确面对，凭借毅力与家人的支持克服困难，以积极向上的心态去学习。我的各科成绩比较均衡，整体学习情况也让老师和家长比较放心。

　　热心公益，勤于奉献。初中的学习压力比小学要大，但我能够以积极乐观的心态对待工作与学习，调整好个人学习与公益活动的平衡。开学时我自荐做了班主任助理，积极主动地配合班长管理班级，及时向班主任反映班级问题，做老师与班级的好帮手。同时我还担任了地理课代表和历史课代表，平时配合老师收发作业，并起带头作用。我曾也几次放弃午休时间，协助老师批改试卷、带领同学打扫图书馆卫生，虽然自己很累，但是我心甘情愿为班级服务。我觉得作为一名班干部，就得有甘于奉献的精神、就要能以身作则。因为喜欢绘画，我亦加入了班级墙报组，与其余成员们一起为班级增添色彩。在校外，我也和家人一起参与公益活动，我曾经到小学社区参加为社区书院打扫卫生的公益活动，也曾经和妈妈一起参与清洁家园健步行活动，沿着海湾公园一路收捡垃圾。我觉得为同学、为班级、为学校以及为社会做点力所能及的事，虽然苦点、累点，但却得到了锻炼，收获了快乐，体现了人生的价值。

　　兴趣广泛，全面发展。我打小就爱读书，各类书籍摆满了书柜，从外国名著到传统文学、从古典文化到现代名篇、从小说故事到散文杂诗我都有涉猎。书籍给我展现了一个崭新的世界，给我开拓了一个别样的视野，我喜欢在书籍中遨游，也喜欢用文字织绘自己的梦想。我曾经获得全国第二十二届新时代好少年征文比赛小学组三等奖、获得了厦门市小学生环保征文活动一等奖。除了看书，我还喜欢绘画，在围棋、唱歌、主持人、跆拳道也略有了解，我也关心时政，积极了解时事，各方面知识比较宽。我对新兴科技也有兴趣，喜欢自己琢磨制作PPT、手账模板；在小学时，我是3D创客队员，我和队友合作一起获得思明区小学组二等奖。

　　尊老爱幼，勤俭环保。在家中我尊重长辈友爱弟弟，经常和爷爷一起讨论时政新闻、陪他散步踏青。作业自主完成，尽量不让父母操心，自己的事情自己做，尽量不给家人添麻烦，我的三个大书柜，就是自己亲手组装的。生活简朴，注重环保节约。能坐公交的我尽量不打车；能在家中吃饭的尽量不要求去餐馆；草稿纸用的是二次打印纸或者旧本子；未破损的书皮会留来包下一学期的课本；用过的书籍保存好留给弟弟妹妹们。

　　我努力勤奋的汗水化作了骄傲的成绩，我的期中和期末成绩都在年段前五；在初一的新生训练中我获得了“优秀学员”称号；在上学期的“校园之星”评选中被评为“文明之星”。

　“胜不骄，败不馁”是我的态度。成功了，更要清醒，不能因某次的胜利而就居功自傲；失败了，也要振作，不能因某次的失败从此一蹶不振。每一次的失败都是迈向成功的新起点，都是扬帆起航的新开始，都是自我成长的新进步。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（3）

　　黄可，女，汉族，2006年12月生，福建省厦门市湖滨中学2019级初中10班学生。

　　黄可在2019-2020年度上学期的“校园之星”评选中，荣获“智慧之星”称号，同时还被评为2019-2020学年“热爱学习小能手”称号，这些荣誉的背后，是黄可勤奋刻苦，孜孜不倦努力的结果。是同学们心目中名副其实的“学霸”。

　　古语有云“业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随”， 黄可一直以此作为座右铭，她非常理解学习上“勤”和“思”缺一不可的道理，在日常实践中也一直以此激励自己。进入初中以后，科目数量增加，难度增大，要想保持优秀，不勤奋是肯定不行的，所以黄可总是利用一切可以利用时间，见缝插针地学习。比起勤奋， 善思更是优秀的关键。黄可受到叶修先生撰写的《学习的逻辑》一书的启发，把被动学习变成了主动学习。 她并没有参加现在流行的课外辅导班， 而是通过自学，利用寒假暑假学习新学期知识， 这种自学更能培养自律，专注，思考，总结的能力，为将来高中学习打下坚实基础。

　　黄可勤奋好学之余，经常帮助一些成绩较差的同学，耐心细致地给他们解答疑难，直到这些同学听懂为止。同时她为了带动班级的学习气氛，成立的互助学习小组， 分享读书心得， 交流学习经验，使小组成员一直保持班级前五名的好成绩。在课堂上，专心听讲，积极思考，大胆发言，努力学习科学文化知识。她每天坚持安排好值日工作，督促同学打扫清洁卫生，做事有条不紊，有始有终。她还是老师的好助手，同学们的好朋友。

　　黄可小学期间曾是学校田径队队员，在2019-2020年度的学校田径运动会上，黄可继续发挥自己在田径方面的特长，不仅在自己的优势项目女子50，100米中取得所在组别的第一名，同时在女子4*100米中与其他同学通力合作，也取得了年段第一名的好成绩，并因此带领全班同学取得年段总分第一名的骄人成绩。整个班集体也在她的带动下每天坚持长跑，为学习打下坚实的健康基础。

　　2020年全国笼罩在新冠疫情的阴霾之中，黄可妈妈作为中国共产党的一名党员，牢记党的使命，在小区党支部的号召之下，枳极配合小区的物业和保安，对外来人员进行体温临测和登记工作。在妈妈的熏陶之后，在整个疫情期间，黄可不仅做好自身的防疫工作，还在小区里面帮忙监督小朋友们注意戴口罩，在儿童游乐区进行消毒工作， 提醒小区居民保持社交距离等等力所能及提工作。

　　记得有一年黄可跟随父母亲到日本旅游，在日本游玩期间，日本的垃圾分类给黄可留下的深刻的印象。因此当我们国家也开始实际垃圾分类，黄可便积极投身于这项环保事业当中。黄可主动承担起了家里的垃圾分类工作，还是垃圾分类的活字典，只要家里人谁不懂得如何垃圾分类，她都可以快速告知。同时，黄可在学习之余，还时常到小区的垃圾集中投放点，协助卫生督导员监督各家各户送来的垃圾是否进行有效的分类，并对住户们的疑问一一解答。

　　黄可就是这样一个遵守校纪班规，热爱集体，尊敬师长，团结同学，孝敬父母，尊敬长辈。学习上，勤学善思，努力学好每一门功课，有良好的学习习惯和自学能力。工作中，尽责奉献，经常任劳任怨地为班级、为同学们服务，成了老师的小助手，协助老师管理好班级，和同学们在快乐生活中共同成长、共同进步。生活里，富有爱心，乐于助人。也不断地进取、努力完善自己，争取成为更加完美的新时代好少年。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（4）

　　张士璘，男，汉族，2007年2月生，福建省厦门市湖滨中学2019级初中1班学生，校学生会宣传部成员，班级班委。

　　士璘品学兼优，在两次区质检考都名列年段第一，学习成绩始终名列前茅。多次获得区级、校级“热爱学习小能手”。

　　学习之余，他注重德智体美全面发展，培养广泛的兴趣爱好。例如阅读、篮球、计算机编程、书法等。

　　士璘在学校乐于助人、热爱集体、积极参加学校组织的各项活动。

　　2019年9月进入湖滨校园，他深深地喜爱这优美且富于活力的校园环境，还有在吴老师带领下的1班，因为班级里充满着浓浓的书香和满满的学习热情。在老师的教育引导下，通过自身的努力，士璘在各个学科取得均衡发展，尤其对于数学和地理，他始终保持着非常浓厚的兴趣。

　　从小学到现在，士璘已经参加了许许多多的数学竞赛，并取得非常好的成绩，最近一次获得的奖项是第23届WMO数学创新讨论大会福建地区七年级二等奖及中国区总决赛全国银奖。他会利用课余时间，钻研数学难题，有不解决问题绝不认输的劲头。对于微积分、初等数论等高中甚至是大学的知识也毫不畏惧，并和身边一些能力相当的伙伴组成固定的学习小组，经常在一起探讨，互相学些分享，共同促进提高。

　　学习分享是士璘非常喜欢做的事情。他非常注重学习方法的总结，也非常乐意有把自己的学习成果分享给同学们。所以，同学们在学习上遇到什么问题都喜欢来找他咨询，对于大家的询问，士璘总是知无不言，言无不尽。

　　七年级暑假，士璘作为学生代表参加具有湖滨中学特色的“珍爱生命，守护健康”红十字体验式生命教育夏令营，通过为期三天的体验式学习，士璘获得了“优秀团队”和“优秀学员”的荣誉称号。升入初二，士璘由于优异的表现被评选为首批入团的团员，这意味着他将以更高的共青团员标准来要求自己，进一步提高自己的思想素质，提高组织性和纪律性，树立正确的信念和价值观，规划好自己，为将来投身伟大的祖国建设打好思想和文化基础。

　　士璘的学习成绩突出，性格开朗，积极向上，他还有着一颗扶危济困善良的心。他周末或者假期有时间都会去养老院看望和照顾叶奶奶。叶奶奶是士璘奶奶的中学同学，由于小时候发高烧没有得到及时的治疗，成了严重的驼背。大概士璘刚上幼儿园的时候，奶奶带他一起去探望叶奶奶，那时候叶奶奶还住在寿彭路，家里只有一个更加年迈的姐姐一起生活。后来叶奶奶姐妹一起搬到了岛内的一家养老院。士璘每逢过节，尤其是大年初一，头一个想到的就是去给叶奶奶拜年，并帮助奶奶做一些力所能及的事情。平时假期只要有空也会拉着家里人一起去给叶奶奶送一些生活用品，叶奶奶也非常喜欢和疼爱这个“小孙子”。过了几年，叶奶奶搬去了位于同安的一家养老院，环境更好，但是距离太远不方便探望了。但是士璘还是有时间就会催促家人一起去，跟奶奶聊聊天，汇报一下成绩，或者帮奶奶做点事直到老人去世。士璘具备卓越的学习能力，拥有乐观向上性格和健康的身体，更重要的是他有一颗美好善良的心，由衷地在关心和帮助别人中收获快乐，相信他在以后的学习和生活道路中，不畏困难，勇于挑战自我，到达更高的山峰。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（5）

　　柯君雨，女，汉族，2005年9月生，福建省厦门市湖滨中学2018级初中7班学生。

　　作为班长的柯君雨，她以身作则、身先士卒，始终不忘自己肩上的责任，积极参与学校组织的各项活动。她秉持着“爱党爱国，成才奉献”的精神信念，代表学校获得区“红十字知识竞赛”优秀学员、市“优秀班干部”“三好学生”等荣誉，为班级添光增彩。

　　纵使只有15岁，柯君雨依旧步履不停，勇攀高峰。她不断在各个方面挑战自己，激发自己的无限潜能。曾经并不擅长数理化的她，利用一切课余时间学习，争分夺秒。她始终铭记老师的教诲，坚持勤学善思、积极进取的学习准则，用了2年的时间，一跃成为年段前列，同时被选拔为厦门市生物、化学特长生，参加竞赛班训练。

　　柯君雨十分关心环保公益的时事，了解到厦门市的相关环保活动后，她义不容辞地参加了每周社区举行的“净走-垃圾不落地”活动，负责街道的拾捡垃圾，以保障社区的美丽环保。作为楼内的垃圾分类督导员，他每天按时督促家庭内的垃圾分类情况，定时定点完成垃圾分类投掷。柯君雨也积极在社区内、校园内宣传垃圾分类的政策宇相关知识，带领班级完成每日的卫生工作。

　　柯君雨始终像一颗小白杨，在初中度过的三年光阴中，她不惧风雨，不畏将来，于勤学笃志的道路上，于环保践行的征途中，播撒汗水与希望。“会当凌绝顶，一览众山小”，柯君雨坚信在她的不懈努力下，将会感染更多的人加入这无限征程中，共同拼搏！

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（6）

　　易诗琪，女，汉族，2005年11月生，福建省厦门市湖滨中学2018级初中2班学生，共青团员。

　　该生理想信念坚定，拥护中国共产党的领导，作为共青团员，能够通过《青年大学习》课堂学习党的理论和大政方针，在思想上保持积极上进。

　　该生阳光开朗，踏实学习，全面发展，不忘初心，始终按照入学前定下的中考目标，笃定前行，心无旁骛的投入到每门课程的学习中。2020至2021学年，在多次期中和期末考试中取得好成绩；在校征文比赛中相继荣获“三等奖”、“一等奖”和“特等奖”；在校数学竞赛中荣获“二等奖”；在物理科技画报赛中荣获“二等奖”；多次荣获“校园之星”、“读书之星”等荣誉称号。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”该生担任班级学习委员，能够积极配合老师做好各项工作，认真负责地帮助同学和服务同学。每次期中和期末考前1个多月，在老师的安排下，能够认真负责地给同学们准备四小科的每日复习提纲，尽自己最大能力提高同学们的复习效率。2020年期中考，为了履行好自己的职责，即使在自己生病住院期间，挂着吊瓶也不忘给同学们准备“复习提纲”。

　　在生活中，该生乐观开朗，阳光自信，尊敬老师，团结同学，懂得用宽容的胸怀去包容他人，和同学之间能融洽的相处。当同学遇到挫折时，能主动担当知心姐姐的角色，及时开导同学，使其树立信心。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（7）

　　陈思嘉，女，汉族，2004年9月生，福建省厦门市湖滨中学2020级高中2班学生。

　　学习上，勤于钻研、不懈奋斗，通过努力高一上学期期末质检成绩相比刚步入高中时取得很大进步。学习有自己的方法，注重效率，不是一味地刷题，在质不在量。抓住上课的宝贵时间，利用好上课的每一分每一秒。不耻下问，不会的、不懂的尽量弄明白搞清楚。

　　生活中，2014年起参与志愿服务活动，曾坚持每周六参与鼓浪屿小导游活动，为登上鼓浪屿的游客提供义务导游服务，介绍鼓浪屿的街景和著名建筑，为非遗文化的宣传尽上绵薄之力。之后不断参与社区志愿活动，宣传防火防灾的安全知识和保护环境的绿色知识，并落实到行动中，参与社区的清扫活动，进行垃圾分类。除所在社区还到其他公共场所，如公园等场所进行志愿服务活动，在支持绿色环保的路上一直坚持着。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（8）

　　苏泽郡，男，汉族，2005年4月生，福建省厦门市湖滨中学2020级高中10班学生。

　　志不强者智不达。梦想的力量是无穷的，它激励所有人在顺境中坚定自他，不忘初心；在逆境中披荆斩棘，勇敢前行。对于来说，是他一直以来的梦想激励着他坚定勇敢的走在实现自他的成长之路上：2015年到2017年期间，在晋江市第三实验小学担任科学课代表和图书馆管理员组长，每周积极按时参加学校组织的图书讲座，在图书馆登记同学借还书籍。2015年参加学校的烈士扫墓活动。2016年时，担任火炬学校数学课代表，帮助老师和同学收发作业和检测订正情况。2018年时参加八年级男子组1500米长跑，荣获第一名。在高中时担任班长，军训时荣获军训小标兵，获得湖滨中学“希望之星”荣誉称号。

　　进入湖滨中学后，他参加了班级的班干部竞选，并成功的当选为班级的班长。从高一到现在，出于对班级的热爱和负责，他一直都努力的做好他的工作，并配合班主任把班级工作做的有条不紊。每周组织班级班会活动，收发同学的体温自测表，帮老师发材料回执，按时去校门口服务站岗，积极参与班级活动。

　　学习上，他课上积极回答问题，课下刻苦钻研，成绩在年段一直名列前茅。平时锐意进取，从不骄傲，从不放松对知识的学习，做到温故而知新，每次都按时的完成老师布置的各项作业。考试中各科也取得了不错的成绩。课余时间，他会到图书馆里看一些课外的知识以及自己感兴趣的书本，以扩充自己的知识面，开阔自己的视野，他相信多学一点知识，对自己总是有好处的。此外，他还有丰富的兴趣爱好，经常和同学们一起打篮球，到操场去跑步。因为他知道健康的身体是进行一切活动的前提。

　　在学校中，团结同学、遵守纪律、乐于助人，作为学生干部，时时处处发挥模范带头作用，鼓励并带动大家努力学习、积极进取，热心帮助身边的每一位同学解决生活上、学习上以及思想上遇到的问题，是大家的知心朋友。平日里，他也踊跃参加集体活动，在校运动会上，为班级贡献自己的一份力量，担任摄影师拍下运动员们矫健的身姿。

　　他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。这就是他，他或许不是最优秀的，但他也在慢慢进步。请相信，在未来，他将靠着自己这点滴进步，走向属于他的辉煌。希望通过自己的不懈努力，可以成为一名更加全面发展的新时代好少年！

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（9）

　　潘璐，女，汉族，2005年7月生，福建省厦门市湖滨中学2019级高中3班学生。

　　2019年，刚进入湖滨中学的潘璐同学在班主任的安排下当上了团支书，潘璐深知团内事务的重要，爱党爱国。搞好班级团支部建设，及时传达贯彻上级团组织的决议、指示精神，随时向上级团组织请示和汇报工作。
  　 结合实际情况，制订支部工作计划；监督班级的各项管理工作，对班级、班委工作资料进行汇总，做好留档工作。经常性的与其他团支书进行经验交流，取长补短；加强组织建设，广泛听取团员的意见和建议。注重团支部的内部建设，明确团支书、组织委员、宣传委员的职责和工作，学会统筹安排。并且在团委选拔中顺利加入了本校团委会。

　　潘璐在2019年湖滨中学新团员入团仪式中带领宣誓。发挥团委带头作用，用心开展团员先进性活动，增强责任意识，提高团员素质。“少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”增强团员们爱党爱国意识，努力帮助广大团员青年道德素质进一步得到增强。

　　潘璐在腾讯公益中，参加了外婆的礼物公益活动。在家隔离，运动的过程中还可以做公益。并且在疫情期间尽自己和家庭所能，购买武汉乡村一些滞留农产品，为武汉出一份力。并且在湖滨中学学生会参加的"薪火相传"义卖公益活动也出了一份力。最让她印象深刻的是外婆的礼物这项公益活动。守望大山公益组织，从2013年开始至今，七年间一直在尽最大的努力，为山区的空巢老人们的生活改善与提高而奔走，我被深刻的打动了，决心要尽自己的一份能力。

　　潘璐拥有健康的体格和阳光般的心态，不怕挫折，乐观向上，诚实守信，追求尽善尽美，努力做最好的自己，在她心中一直有一个指引她学习前进的梦，虽然这个过程是艰辛而漫长的，但她懂得风雨之后见彩虹，在考试中都能取得班级前五的成绩。她相信“心若绽放，清风自来”。

　　“一花独放不是春，百花齐放春满园。”潘璐在高一时担任团支书副班长语文课代表组长宣传组成员，高二也担任了学习委员化学课代表。在学校里，她早晨来到教室组织早读；关注同学们的点滴动态，管理班级中的大小事务。及时传达学校任务，积极配合老师工作，悉心解决同学困难。她处事有原则，做事有方法，处理问题淡定从容，得到老师和同学们的一致好评。一抹笑意，一声问候，她把友爱的暖流融进集体每个同学的心田，潘璐同学微笑交往，热忱帮助，把她的宽容，热情，关爱传递到每个同学心中，带动全班同学一起团结合作，把班级同学凝聚在一起。

　　一份耕耘，一份收获。作为新时代的中学生，潘璐用自己的正直和善良为歌，热心和宽容为曲，弹奏暖人心扉的歌;用自己的梦想和追求为笔，进取和奋发为墨，书写充满期望的画卷;她用爱心、恒心、信心、诚心托起更加灿烂，完美的明天。

厦门市湖滨中学2021年“新时代好少年”先进事迹（10）

　　王成城，男，回族，2007年1月生，福建省厦门市湖滨中学2019级初中8班学生。

　　王成城同学出生在一个充满正能量的红色家庭，父亲是一名光荣的移民管理警察，母亲是厦门市政务服务中心的优秀共产党员和骨干模范。由于从小受到家庭环境中“全心全意为人民服务”意识的氛围影响，王成城同学有着满腔的爱国热情，有着远大的鸿鹄之志，有着笃行的学习态度，有着优良的传统美德......他在阳光下成长，在历练中进步，在新时代大潮中乘风破浪、勇立潮头。

　　在学校里，王成城同学能严格要求自己，牢记自己的班干部身份，尊敬师长、团结同学、关心集体、勤学善思。对待班级的事情，他都是处处以身作则，积极参与认真负责，有较强的组织能力和协调能力。他能清楚的知道作为班长的他要担起的责任，能够在老师、班主任的指导下独立完成学校、班级布置的各项工作，他大气的外在表现，扎实的工作能力，处理问题的沉稳作风早已得到了老师们的肯定，成为了"金牌小助手"，深受所有老师的喜爱。

　　在学习上，王成城同学明白"书山有路勤为径，学海无涯苦作舟"的道理，以坚韧向学的不竭动力在学习路途上奔跑前行。他课前认真预习，上课认真听讲，及时做笔记，积极用脑，及时总结，有时候他甚至在班级也扮演"少年讲师"的角色，利用课间时间走上讲台，代替老师给其他同学讲解问题或是发表自己在学习中的的见解，既展示了自己，也锻炼了能力。课后及时复习，喜欢和老师、同学讨论问题，展开辩论，从中获益匪浅。学习上始终透着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头，他注重均衡发展，不顾此失彼，各门学习成绩都能名列前茅。

　　"赠人玫瑰，手留余香。"王成城同学非常懂得这个道理，他觉得帮助和带动更多的人一起进步是他最大的快乐。他利用班会和课余时间给同学们答疑解惑，把自己摸索出来的学习方法倾囊相授，他还特别关注那些学习上很勤奋，但是效果上却不令人满意同学，帮他们查找问题，寻求科学的学习方法，同学们都称他为金牌小讲师。初二8班在王成城同学这样敢为人先、具有强烈集体荣誉感的头雁的带领下，学风严谨，氛围团结向上，获得了老师们的一致好评。

       在学好课内功课的同时，王成城同学还注重全面发展，广泛阅读课外书籍，办手抄报、学打篮球、羽毛球、成为晚会节目主持人等等，到处都能看到他青春洋溢的身影，是一名品学兼优德智体全面发展的好少年。

　　在生活中，王成城同学从小听着父母跟他讲述的榜样故事，被父亲恪守岗位和母亲甘于奉献的一言一行所影响，他从小就有很强的社会责任感，树立了爱国守法，志存高远，敬业奉献的正确人生观和价值观。他经常利用课余的时间积极参与社会志愿活动：与学校的老师一起慰问社区孤寡老人，为老人做一些力所能及的事；成为环保小卫士，杜绝"白色污染"进校进家；以身作则宣传勤俭节约的传统美德；成为交通志愿者，对马路不文明现象进行劝导等等，从他的身上，我们看到了新时代中国好少年的阳光面貌和风采。

　　在疫情期间，王成城同学在了解学习了全国抗疫工作中涌现的感人事迹后，心中久久不能平静，他决心为抗疫工作做出自己的贡献。一方面，他在父亲的帮助下，查阅资料，详细了解疫情防护的知识及要点，通过制作成图文并茂的课件以及简洁明了的小提示，让同学们进一步掌握了防疫相关知识，为学校防疫工作做出了自己的贡献；另一方面，他总是在问自己还能做些什么，在假期主动联系厦门市政务服务中心，成为了年龄最小的志愿者，承担起服务中心进出口为群众测量体温，查看健康码的光荣工作，王成城同学在整个志愿工作过程中，从不叫苦叫累，认真细致，受到了志愿者队伍及人民群众的交口称赞，大家都亲切地称他为"抗疫小达人"。

　　"以青春之我创青春之国。"在伟大时代号角的感召下，王成城同学正昂扬奋进，潇洒前行，以自己的实际行动，做有担当，有作为的新时代好少年！